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藝術類填報咨詢

師 資 介 紹：

孫老師（男）：

大連理工大學港口海岸及近海工程專業博士畢業，南京水利科學研究院博士后。亞歐教育志愿填報首席專家。

王老師（女）：

重慶工商大學旅游管理專業本科畢業，遼寧工程技術大學安全工程專業碩士畢業，現任大學教師，主要面向化工設備相關方向，對材料成型及控制工程、環保設備工程、物流管理、油氣儲運工程、過程裝備與控制工程、工程管理、及文科相關專業較為熟悉。

許老師（女）：

南京師范大學計算機（師范）專業本科畢業，南京師范大學地圖學與地理信息系統（地理信息科學）專業碩士畢業，現就職于中國科學院南京地理與湖泊研究所，從事地理信息與大數據相關技術研究。

張老師（女）：

亞歐教育創始級老師之一，遼寧石油化工大學應用化學專業本科畢業，分析化學專業碩士畢業。主要面向化工分析及檢驗方向，化學類，化工與制藥類及理科相關專業較為熟悉。歷經遼寧高考的幾次重大改革，報考經驗豐富。

王老師（男）：

亞歐教育校長，資深報考專家。

服 務 特 色：

一、志愿填報老師均為各大高校及科研院所的在職教師，我們對“大學、專業及就業”的了解不光來自于書本，更來自于身邊校園里每一個鮮活的大學生、研究生；我們會以大學老師的視角，以家長和高考過來人的心態幫助每一位高三學子；

二、亞歐教育來自大連，服務遼陽家長和考生陽已經是第6個年頭，累計報考考生近500人，無一失誤落榜；

三、2021年遼寧省實施新高考，對于遼寧考生及家長而言，幾乎無任何過往經驗可借鑒；我們在山東、天津等前期已實施高考改革省份的實際報考經驗尤為寶貴；

四、志愿填報期間，老師全程“本地報考、一對一、面對面咨詢服務”，每個考生家庭服務時長不低于2小時；

五、數據庫完備：縱向分析全部大學、專業歷史錄取分數、位次；橫向對比各大學辦學層次、定位、特色以及各專業辦學實力；

六、報考策略鮮明：高分學生要力爭知名大學、優勢專業；中低分學生要爭取特色專業、優勢師資；針對考生科學評測后確定專業，利用數據量體裁衣后定位大學，“簽約考生保證批次錄取”；

七、學業規劃，結合學生錄取結果，指導大學學習、生活、指導學生成才。

服  務  流  程：

一、性格測試：職業興趣測評，確認報考老師，老師與考生家長添加微信，實時溝通服務；

二、確定專業大類方向：結合“職業興趣測評結果、專業能力、學科類別、自身意向、家庭背景、學業目標、就業情況等”確定專業大類方向；

三、模擬填報：按“模擬考試成績”，根據老師推薦并經家長考生確認的專業方向，制定高考志愿填報預案；

四、估分填報：高考后出分前，根據考生自身估分，再次確認高考填報要素定位，修改并制定出分前最終的高考填報方案；

五、知分填報：高考出分后，根據考生實際分數，和已經確定的填報要素，雙方面談修改填報方案，形成最終“網報方案”；